每天清晨,佘(shé )偉豪(háo )(🥇)和黃俊修都會(🔼)走到(dào )大角(😘)咀(🕟)的鮮魚(yú )(🔱)行學校上(shàng )課。 兩人的(🌰)基層家庭生活寫照(😧),以及(jí )這種「互相(xiàng )照顧」的(📼)經(jīng )歷,在這裡比比皆是(shì )。內地(🎡)出生的董汝峰(fēng )、譚(tán )志(🛹)澤(🚉),甚至(🐖)班上(shàng )最(zuì )受男生歡(huān )迎(😚)的黃嘉琪(qí )都有著(🚑)同樣故事(shì ):家人為(wéi )孩子們前途著想,毅然來(📯)到香港,屈膝於狹窄的房(🎛)間裡生活;但對孩子們而(🐑)言,一下子面對成(chéng )(👓)長環境的(⛓)改變,重新追溯另一(yī )(🧤)個(gè )(🔔)地(🚻)方(🤲)的(de )認同和價值,是一種值(zhí )得(🐀)的「投(tóu )資(zī )」嗎(ma )?(🌮)一次上電視的經歷,卻改變(👊)了佘偉豪的故(😊)事。 (⛏)到底(dǐ )「家庭(🃏)」對這(🌼)群小孩子(zǐ )來(lái )說,是怎麼(💿)一回事?究(📧)竟(🔍)社(😙)會的「成就」指(zhǐ )標,與家(jiā )長望子(zǐ )(🐞)成(🍽)龍的渴望,在他(tā )們而(🌱)言,又(yòu )是什麼?假如(rú )探聽孩子(zǐ )(🚽)們(men )對(duì )家(🔲)長(zhǎng ),對成年人(📤),甚至對社會(🛃)存有什麼「(🤼)期(❓)望(wàng )」,答案在成(chéng )年人眼中是否(fǒu )不(🈺)值一提? 即使生活在不安定的環(huán )境中(zhōng ),孩子依然會(huì )努力嘗試展現(🚓)其(qí )生(shēng )(🐇)命力,這是成(🗒)年人不欲或(🎆)無(⛎)暇去理解的(🕌),亦是(shì )「(🔮)子非魚,焉知魚之(zhī )樂」的本(🤠)義。 J and Jacky have b...
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